Bojović: Ne možemo dopustiti da dijete ruši i lomi inventar po školi, da tuče nastavnike…

Škola polako gubi trku sa rijalitijima i društvenim mrežama, pa je potrebno da se cjelokupno društvo uključi, kako bi vraćanjem temeljnih vrijednosti došli do rješenja, poručio je večeras u emisiji „Budimo budni-Pitajte Vladu“ državni sekretar u Ministarstvu prosvjete Dragan Bojović.

Bojović je, gostujući u emisiji na TVCG, primijetio da je prosvjetni radnik nekada bio temelj društva, ali čini se da je sad stavljen na marginu.

„Prosvjetni radnici se moraju vratiti u centar. Bez obrazovanja nema nijedne grane društva“, poručio je Bojović.

Upozorio je da je prosvjetno zanimanje devolvirano, a da su se u savremenom društvu pojavila, kako je kazao, „neka ad hok zanimanja i društveni trendovi“.

„Tu su denseri, starlete, blogeri i vlogeri. Ta zanimanja podrzumijevaju neku vrstu zarade i plasiranje određenih informacija. Prosvjeta je devolvirana. Samo temeljna znanja i vještine znače opstanak društva“, rekao je Bojović.

Govoreći o djeci sa problematičnim ponašanjem i vaspitnim mjerama, Bojović je naveo da dosadašnje mjere nisu dale adekvatne rezultate, a tu se misli na premještanje u drugu školu.

„To ne suzbija vidove deformiteta u ponašanju djeteta. Vrlo često je dijete revoltirano, pa pravi incidente u drugoj školi. Ali, zaista ne možemo dopustiti da dijete ruši i lomi inventar po školi i da tuče nastavnike“, ukazao je Bojović.

Stoga je poručio da će resorno ministarstvo formirati radnu grupu sa pedagozima i defektolozima, kojih, ipak, nema dovoljno.

„Nemamo ih u sistemu. Imamo opšte defektologe, ali u nedovoljnom broju. Sistem je komplikovan i težak, ne možemo angažovati toliki broj stručnjaka“, istakao je Bojović.

Centrima za socijalni rad je poručio da se više uključe u rješavanje problema.

„Želimo da uspostave dobru komunikaciju sa porodicom i djetetom, želimo da se konsultujemo sa roditeljima. Nijedna vaspitna mjera ne može u potpunosti riješiti problem. Dijete se ne može izolovati. Zato moramo naći izbalansirano rješenje i prevenciju koja je glavni fokus“, ocijenio je Bojović.

On je upozorio da je nekada u Ministarstvu prosvjete partijska knjižica mnogo značil i da se ljudi se nisu mogli zaposliti, ukoliko nisu bili članovi partije.

„Zato partitokratiju moramo izbaciti iz prosvjete. Obrazovnom sistemu su potrebni kvalitetni kadrovi“, zaključio je Bojović.