Digitalna nastava ne daje rezultate u Švedskoj: Vraćaju udžbenike, jer djeca ne znaju da čitaju i pišu
Švedska, predvodnik u uvođenju novih tehnologija u škole, vraća se tradicionalnim obrazovnim metodama s naglaskom na štampane knjige, čitanje i vježbanje pisanja i smanjuje upotrebu tableta i digitalnih alata.
Političari i stručnjaci izrazili su zabrinutost da je prekomerna digitalizacija, uključujući uvođenje tableta u predškolske ustanove, dovela do opadanja osnovnih vještina učenika, piše AP.
Švedska ministarka prosvjete Lota Edholm, koja je u vladi desnog centra preuzela dužnost prije 11 mjeseci, izjavila je da je učenicima potrebno više udžbenika i da su štampane knjige važne za njihovu edukaciju.
Ministarka je objavila da vlast želi da poništi odluku Nacionalne agencije za obrazovanje da digitalni uređaji postanu obvezni u predškolskim ustanovama. Planiraju da idu i korak dalje i da potpuno prekinu digitalno učenje za djecu mlađu od šest godina, saopštilo je ministarstvo.
(Sputnjik)